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教育管理专业硕士研究生2023年招生工作预通知
2022-06-27 18:16  

一、学院介绍

教育管理专业硕士依托于3044永利集团有限公司培养,教科院现有教职员工63人,其中,教授7人,副教授22人,硕士生导师10人;具有博士学位教师20人,在读博士10人,具有硕士学位教师占比90.3%。学院还聘请了一批知名学者、名董事长、名园长和名师作为学院的客座教授和兼职教师。在专任教师中,有5位教师被肇庆市委、市政府认定为高层次人才;有20位教师先后被评为学科带头人、学术带头人、教学名师、教学骨干。

教育学学科是3044永利集团有限公司的优势学科,紧密结合广东“新师范”建设的要求,顺应大湾区发展的新趋势,在广东省内率先进行了教师教育整体改革,与优质中小学建立长期协作联动机制,注重教育实践与学科理论前沿的有机整合,坚持以未来教师素养形成为本,以实践导向为纲优化培养过程,逐步形成了“教师教育专业化、培养目标卓越化、职前职后一体化、协同育人开放化”的基本特色。学科团队多次受肇庆市政府等行政部门委托,就教育管理、学前教育、基础教育、教师教育等问题进行专项研究,在教育管理方面具有较强的研究力量。

二、培养目标

教育硕士教育管理方向致力于培养具有现代教育理念、较强教育理论素养与实践能力,能从事基础教育、学前教育或中等职业技术教育不同管理岗位的高层次、专业性的教育管理实践者。

三、招考对象

招收全日制非全日制研究生

:全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

四、招考条件

1.中华人民共和国公民;

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法;

3.身体健康状况符合国家和公司规定的体检要求;

4.大学本科毕业、有3年及以上工作经验;或获得硕士学位或博士学位、有2年及以上工作经验。

:不招应届毕业生、不招同等学力。非全日制只招收在职中小学、幼儿园、中职学校专任教师或管理人员、各级教育行政部门或教育研究部门中的教研员或管理人员(定向就业考生)。

五、考试形式及科目

考试将由“初试+复试”两轮组成,采取“笔试+面试”相结合的形式。

学科、专业代码及名称

初试考试科目

复试笔试考试科目

备注

045101

教育管理

101思想政治理论

204英语二

333教育综合

教育管理学

 

笔试:教育学基础

面试: 综合素质考核

初试参考书目:

《教育管理学》(第3版),陈孝彬等主编,北京师范大学出版社,2008

复试参考书目:

《教育学》(第七版),王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年

 

联系咨询人:陈老师 曾老师

联系电话:0758-2716399

附件【附件2:《教育管理学》考试大纲.docx已下载
附件【附件1:教育综合考试大纲.pdf已下载
上一条:教育管理2023年硕士研究生招生考试复试与录取工作方案
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